Literární směry: Vysvětlení a přehled k vytisknutí v PDF - ProDětiCokoliv.cz

Literární směry: Vysvětlení a přehled k vytisknutí v PDF

literatura

Připravujete se na test, maturitu nebo zkoušku z českého jazyka a literatury? Jednou ze základních otázek bývají literární směry a období, která ovlivnila světovou literaturu. Jenže zapamatovat si všechny ty názvy, autory a charakteristické znaky není vždy úplně jednoduché. V tomto přehledu si proto projdeme nejdůležitější literární směry stručně, jasně a bez zbytečně složitých definic, které studentům často spíš zamotají hlavu.

U každého období najdete jednoduché vysvětlení, hlavní znaky i známé autory a jejich díla. Díky tomu si snadno zopakujete základní informace před písemkou, přijímačkami nebo maturitou. Přehled je vhodný i k vytisknutí do PDF, takže ho můžete použít jako pomůcku na opakování nebo studijní materiál do školy.

Literární směry přehled

K vytisknutí

literární směry přehled pdf

Přehled literárních směrů v PDF si můžete vytisknout zde.

K nahlédnutí

Renesance (14. století – 17. století)

Renesance se zaměřovala na člověka, vzdělání a návrat k antickým ideálům. Rozvíjela se věda, umění i literatura a vznikal humanismus. Autoři často psali o lidských citech, lásce a společnosti.

Autoři:

  • William Shakespeare (Romeo a Julie, Hamlet)
  • Miguel de Cervantes (Důmyslný rytíř Don Quijote de la Mancha)

Baroko (konec 16. století – 18. století)

Baroko zdůrazňovalo víru, emoce a pomíjivost lidského života. Typické byly silné kontrasty mezi životem a smrtí nebo radostí a utrpením. Literatura měla často náboženský charakter a působila velmi emotivně.

Autoři:

  • Molière (Lakomec, Tartuffe)
  • John Milton (Ztracený ráj)

Klasicismus (17. století – 18. století)

Klasicismus vycházel z rozumu, řádu a antických vzorů. Literatura měla být přehledná, poučná a morálně správná. Důležitá byla pravidla, harmonie a vyváženost textu.

Autoři:

  • Jean Racine (Faidra)
  • Molière (Zdravý nemocný)

Osvícenství (18. století)

Osvícenství prosazovalo rozum, vzdělání a vědecké poznání. Kritizovalo pověry, církevní dogmata a absolutismus. Literatura měla lidi vzdělávat a vést společnost k pokroku.

Autoři:

  • Voltaire (Candide)
  • Daniel Defoe (Robinson Crusoe)

Romantismus (konec 18. století – polovina 19. století)

Romantismus zdůrazňoval city, fantazii a individualitu člověka. Hrdinové bývali osamělí, výjimeční a často nešťastní. Velkou roli hrála příroda, tajemno a vzdor proti společnosti.

Autoři:

  • Victor Hugo (Chrám Matky Boží v Paříži, Bídníci)
  • George Gordon Byron (Childe Haroldova pouť)

Realismus (19. století)

Realismus se snažil věrně zobrazit skutečný život a společnost. Autoři popisovali běžné lidi, jejich problémy i sociální rozdíly. Důležitý byl detailní a pravdivý popis reality.

Autoři:

  • Honoré de Balzac (Otec Goriot)
  • Lev Nikolajevič Tolstoj (Vojna a mír, Anna Karenina)

Naturalismus (konec 19. století)

Naturalismus ukazoval člověka jako bytost ovlivněnou dědičností a prostředím. Literatura často zobrazovala chudobu, nemoci nebo alkoholismus. Díla bývala velmi realistická a někdy až drsná.

Autoři:

  • Émile Zola (Zabiják, Germinal)
  • Guy de Maupassant (Kulička)

Symbolismus (konec 19. století)

Symbolismus používal symboly, náznaky a skryté významy. Důležitější byly pocity a atmosféra než samotný děj. Jazyk byl často hudební, obrazný a poetický.

Autoři:

  • Charles Baudelaire (Květy zla)
  • Paul Verlaine (Saturnské básně)

Dekadence (konec 19. století)

Dekadence vyjadřovala pesimismus, únavu ze života a pocit úpadku společnosti. Častými tématy byly smrt, samota nebo zkaženost světa. Umělci se často stavěli proti běžným společenským hodnotám.

Autoři:

  • Oscar Wilde (Obraz Doriana Graye)
  • Joris-Karl Huysmans (Naruby)

Impresionismus v literatuře (konec 19. století – začátek 20. století)

Impresionismus zachycoval okamžité dojmy, nálady a pocity člověka. Autoři se soustředili hlavně na atmosféru a smyslové vnímání. Texty často působily jemně, poeticky a subjektivně.

Autoři:

  • Marcel Proust (Hledání ztraceného času)
  • Anton Pavlovič Čechov (Racek, Višňový sad)

Modernismus (konec 19. století – polovina 20. století)

Modernismus experimentoval s jazykem, stylem i vyprávěním. Autoři se zaměřovali na psychiku člověka a jeho vnitřní svět. Často porušovali tradiční pravidla literatury a hledali nové formy vyjadřování.

Autoři:

  • James Joyce (Odysseus)
  • Franz Kafka (Proměna, Proces)

Prokletí básníci (konec 19. století – polovina 20. století)

Prokletí básníci byli autoři žijící bohémským a často bouřlivým životem. Ve své tvorbě vyjadřovali silné emoce, vzdor a pocit nepochopení společností. Jejich poezie bývala osobní, melancholická a experimentální.

Autoři:

  • Arthur Rimbaud (Opilý koráb)
  • Paul Verlaine (Romance beze slov)

Dadaismus (1916–1920s)

Dadaismus odmítal logiku, pravidla i tradiční umění. Reagoval hlavně na hrůzy první světové války a snažil se šokovat publikum. Typická byla absurdita, humor a provokace.

Autoři:

  • Tristan Tzara (Sedm manifestů dada)
  • Hugo Ball (Karawane)

Surrealismus (1920s–1930s)

Surrealismus se snažil zachytit sny, fantazii a podvědomí člověka. Autoři používali nelogické obrazy, volné asociace a zvláštní spojení slov. Díla často působila tajemně a snově.

Autoři:

  • André Breton (Manifest surrealismu)
  • Paul Éluard (Veřejná růže)

Existencialismus (1940s–1950s)

Existencialismus řešil smysl života, svobodu a odpovědnost člověka. Hrdinové často prožívali samotu, nejistotu a úzkost. Literatura ukazovala, že člověk si musí najít vlastní smysl života sám.

Autoři:

  • Albert Camus (Cizinec, Mor)
  • Jean-Paul Sartre (Zeď, Nevolnost)

Absurdní drama (1940s–1960s)

Absurdní drama ukazovalo nesmyslnost života a problémy v komunikaci mezi lidmi. Děj býval nelogický, opakující se a zvláštní. Diváci měli pocítit chaos a nejistotu moderního světa.

Autoři:

  • Samuel Beckett (Čekání na Godota)
  • Eugène Ionesco (Plešatá zpěvačka)

Beatníci / Beat Generation (1950s)

Beatníci kritizovali konzumní společnost a hledali osobní svobodu. Psali otevřeně o cestování, drogách, hudbě i životním stylu mladých lidí. Jejich tvorba byla spontánní, rebelující a velmi osobní.

Autoři:

  • Jack Kerouac (Na cestě)
  • Allen Ginsberg (Kvílení)

Nový román (Nouveau Roman) (1950s)

Nový román odmítal klasický děj i tradiční postavy. Autoři se soustředili na detailní popisy věcí, prostředí a vnímání reality. Čtenář si často musel význam díla domýšlet sám.

Autoři:

  • Alain Robbe-Grillet (Žárlivost)
  • Nathalie Sarraute (Tropismy)

Rozhněvaní mladí muži (Angry Young Men) (1950s)

Tento směr tvořili hlavně britští autoři kritizující společenské rozdíly a pokrytectví. Hrdiny byli obyčejní mladí lidé nespokojení se svým životem. Díla často zobrazovala frustraci a odpor vůči společnosti.

Autoři:

  • John Osborne (Ohlédni se v hněvu)
  • Kingsley Amis (Šťastný Jim)

Postmodernismus (polovina 20. století – současnost)

Postmodernismus míchá různé styly, žánry a odkazy na jiná díla. Typická je ironie, hra s realitou a netradiční vyprávění. Autoři často zpochybňují pravdu nebo jednoznačný význam příběhu.

Autoři:

  • Umberto Eco (Jméno růže)
  • Milan Kundera (Nesnesitelná lehkost bytí)

Magický realismus (polovina 20. století – současnost)

Magický realismus spojuje běžný svět s nadpřirozenými prvky, které postavy považují za normální. Příběhy působí tajemně, snově a poeticky. Často se objevují rodinné ságy, legendy a magické události.

Autoři:

  • Gabriel García Márquez (Sto roků samoty)
  • Isabel Allende (Dům duchů)

Science Fiction (Sci-Fi) (20. století – současnost)

Science fiction zobrazuje budoucnost, technologie, vesmír nebo vědecké objevy. Často řeší vztah člověka a techniky nebo možné dopady vědeckého pokroku. Příběhy mohou být dobrodružné, filozofické i varovné.

Autoři:

  • Isaac Asimov (Nadace, Já robot)
  • Arthur C. Clarke (2001: Vesmírná odysea)

Fantasy (20. století – současnost)

Fantasy pracuje s magií, mytickými bytostmi a vymyšlenými světy. Často obsahuje boj dobra se zlem, hrdinské výpravy a kouzelné předměty. Příběhy bývají inspirovány mýty, legendami a středověkem.

Autoři:

  • R. R. Tolkien (Trilogie Pán prstenů, Hobit)
  • George R. R. Martin (Píseň ledu a ohně)

O autorovi

  • Mgr. Jitka Svobodová je zkušená pedagožka s magisterským vzděláním z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, kde se zaměřila na anglický jazyk a matematiku. Své profesní zkušenosti získala jako učitelka na prvním stupni základní školy na Praze 13, kde kromě výuky vytvářela i výukové materiály. Od roku 2016 organizuje dětské tábory v Pardubickém kraji a od roku 2018 vede doučování angličtiny pro žáky v okrese Praha-západ. Během mateřské dovolené začala psát pro web Prodeticokoliv.cz, kde sdílí své zkušenosti z oblasti vzdělávání a volnočasových aktivit pro děti.